Torralba Burrial, Antonio
Biografía
Transmitiendo el interés por la biodiversidad y la conservación a quienes tienen que transmitirlo a las siguientes generaciones. Combinando recursos didácticos con el método científico para facilitar el conocimiento del medio natural y las ciencias experimentales desde la formación de docentes. Biólogo especializado durante mi trayectoria previa en temas ambientales y zoología, principalmente ecología acuática y ríos, así como colecciones de historia natural (Colección de Artrópodos BOS). Líneas de investigación y proyectos relacionados con la didáctica de las ciencias y la Educación Ambiental, así como temas medioambientales. Coordinando la Unidad de Investigación de Comunicación y Educación Ambiental del Instituto de Recursos Naturales y Ordenación del Territorio (Indurot).
Biografía
Transmitiendo el interés por la biodiversidad y la conservación a quienes tienen que transmitirlo a las siguientes generaciones. Combinando recursos didácticos con el método científico para facilitar el conocimiento del medio natural y las ciencias experimentales desde la formación de docentes. Biólogo especializado durante mi trayectoria previa en temas ambientales y zoología, principalmente ecología acuática y ríos, así como colecciones de historia natural (Colección de Artrópodos BOS). Líneas de investigación y proyectos relacionados con la didáctica de las ciencias y la Educación Ambiental, así como temas medioambientales. Coordinando la Unidad de Investigación de Comunicación y Educación Ambiental del Instituto de Recursos Naturales y Ordenación del Territorio (Indurot).
- Campos de especialización
- Didáctica de las Ciencias Experimentales; Educación Ambiental; Formación de docentes; Zoología
- Docencia
- Grado de Maestro en Educación Infantil: Conocimiento del entorno natural y cultural; Taller de experiencias en el medio natural; Grado de Maestro en Educación Primaria: Didáctica de las Ciencias Experimentales; Didáctica del Medio Natural y su implicación cultural; Máster Universitario en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria: I+i en Educación Ambiental; I+i en Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales; PUMUO: Medioambiente Urbano, Cambio Global y Biodiversidad en la Ciudad
- Departamento
- Ciencias de la Educación
Publicaciones
Mostrando ítems 81-90 de 255
- Opciones de clasificación:
- Relevancia
- Título Asc
- Título Desc
- Fecha Asc
- Fecha Desc
- Resultados por página:
- 5
- 10
- 20
- 40
- 60
- 80
- 100
-
Creación de una colección virtual como recurso de enseñanza-aprendizaje de las especies características de fauna asturiana
Arias Rodríguez, Andrés; Torralba Burrial, Antonio; Anadón Álvarez, María Araceli; Lastra López, Carlos Gonzalo; Albá García, Jesús; Herrero Vázquez, Mónica (Universidad de Oviedo, 2018) -
Contribución de la Red de control de la calidad biológica de las aguas super ciales de Navarra al conocimiento distributivo de los odonatos fluviales de Navarra
Paz Leiza, Leire; Conesa García, Miguel A.; Torralba Burrial, Antonio (Grupo Ibérico de Odonatología, Asociación Galega de Custodia do Territorio, 2018) -
Percepción de maestros en formación sobre el potencial de juguetes científicos para la Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil y Primaria
Torralba Burrial, Antonio (REDINE, Red de Investigación e Innovación Educativa, 2018) -
La lista de correo Odo-GIO como Comunidad Virtual de Aprendizaje (CVA) informal sobre los odonatos ibéricos
Torralba Burrial, Antonio; Melic, Antonio (Grupo Ibérico de Odonatología, Asociación Galega de Custodia do Territorio, 2018) -
Percepciones de los futuros docentes sobre las habilidades y competencias adquiridas con un videojuego sobre Educación Ambiental
Herrero Vázquez, Mónica; Moral Pérez, María Esther del; Torralba Burrial, Antonio (Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2018) -
El mejillón invasor: una actividad didáctica lúdica dentro del marco “ciencia para todos/as”
Arias Rodríguez, Andrés; Fernández Rodríguez, Irene; González Menéndez, Miguel; Torralba Burrial, Antonio (REDINE, Red de Investigación e Innovación Educativa, 2018)